助動詞ってどういう働き??

こんにちは!

 


今回は、

 

助動詞

 

を少し紹介していきます!

 


助動詞には代用表現があります!

 

例えば

"will"と"be going to"

"can"と"be able to"

 


これらって何が違うの?

と思ったことありませんか?

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今回はその違いについて

説明していきます!

 


まず、

助動詞って英語でなんていうか

知っていますか?

 


"Modal Auxiliary Verb"

 


"Auxiliary Verb"

は「助動詞」という意味です。

 


え、じゃあ

"Modal"は?

 


"modal"とは

「気分、ムード」

という意味です!

 


この名前の通り、

助動詞は話し手の

心理状態

を表します。

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では、代用表現の違いは何か

 


それは、

 


助動詞は主観的

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代用表現は客観的

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この違いです!

 


この違いを意識し、

助動詞を見たとき

 


文に話し手の気持ち

乗っててることを

イメージしていきましょう!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました。

 

英語を実際に使ってみよう!

こんにちは。

 


あなたは普段

英語を使いますか??

 


英語を使う機会を

増やすこと

大切なので、

 

今回は

アウトプットの重要性

を紹介していきます。

 


アウトプットする機会を

増やすことで

 


英語を自然と身に

つくようになります!

 

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普段、あなたは英語の文法

を覚えたり

 


単語を覚えたり

 


インプットは

行っています。

 


しかし、それだけでは

忘れてしまうし、

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英語を使うことができません

 


留学して言語が話せるように

なるのは

 


圧倒的に英語を聞いたり、

話す機会が多いからです!

 

 

 

そこで、自分で

英語を使って

話したり、作文する

 


アウトプット

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の機会を増やしてみましょう!

 


しかし、

始めから話すのは無理!

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と思う人もいると思います。

 


そこで提案するのが

チャットアプリです。

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チャットなので、

時間をかけて文を作る

ことができます。

 


Hello Talk

 


というチャットアプリでは

添削

翻訳

 


と言った機能があるので

使いやすいと思います!

 


まずは、このような

チャットアプリを

利用するなどして

 


英語を使う機会を

増やしてください!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました。

前置詞"on"のイメージ

こんにちは。

 


今日は前置詞

"on"

を紹介します。

 


"on"などの前置詞は

日本語での意味が多くあり

こんがらがりがちです。

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そして今回は"on"

イメージを伝えることで

 


今まで習った意味を

イメージで理解することで

忘れにくくすることができます!

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前置詞の日本語の意味は

基本1つのイメージが軸となり

 


いろんな意味に派生しています。

 


そして、今回の

"on"のイメージは

 

接触

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です!

 

 

 

ではこれからどう

意味が派生したか

説明します。

 


①〜の上に

on the table

これからも机に

物理的に接触している

 


結果的に「上に」という意味になります。

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接触なので

"on "に続く言葉が

the wall であれば

「壁に」となります!

 


②depend on〜

これは「〜に頼る」という意味ですが、

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"on"は接触というイメージから

心理的接触する

つまり頼る対象を

指すようになりました!

 


③日付や曜日

on January 5th

on Tuesday

 


など、日付や曜日をいうときに

使いますが

 


時間軸の中で、

私たちが普段

基準とし、気にする単位

 

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時間を考えるとき

まず頭の中で心理的接触

するのが

日付であり、曜日です。

 


そのため、日付、曜日

を表すとき"on"を使います。

 


④〜するとすぐに

On entering the room, I noticed...

 


部屋に入るとすぐに、気づく…。

という意味です。

 


"on"には接触の意味があるので、

「部屋に入ること」と

「気づくこと」が起こる

時間が接触、隣り合っているんです!

 


そのため、

「〜するとすぐに」

となります!

 


これらのように

前置詞"on"は

 


接触

 


のイメージを持って

読んでみてください!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました。

"not"と"no"の違い

こんにちは!

 


今回は、"not" "no"

について説明していきます!

 


英語を勉強をし始めた人にとって

この2つの違いって

理解しにくいのではないでしょうか?

 


今回はこの2つの違いを知って

疑問を1つのなくしていきましょう!

 


まず

①There is not students.

②There is no students.

 


この2つの文があります。

 


日本語に訳せば

「生徒はいません。」

となります。

 


どのような違いがあるか、

 


"not" と "no"

の違いを説明して

紐解いていきましょう!

 


違いは簡単です!

 


NOT

これは文全体を否定します。

副詞にあたります。

 


NO

これは数が0個だということ。

形容詞にあたります。

 


one が 1個

two 2個

のように

 


no は0個、1つもない

ことを表します!

 


だから

①は単に生徒がいないことを

表すのに対し、

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②は普段いるのに、

 

今は1人もいない

 

というイメージを含ませます!

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There is の文では

特に"存在"を説明しているので

"no"がピッタリと言えます!

 


まずは、

NOTが文全体の否定

 


NOが0個

 


であることを覚えましょう!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました!

冠詞"a"のイメージ

こんにちは!

 


今回は、冠詞の "a"

について紹介していきます。

 


あなたは、

 


"a"という単語

 


どんな時に付けて

どんな時に付けないのか

 


いつつける必要あるの?

 


と思う人が多いと思います!

 


しかし、

これから紹介するイメージ

を持てば

簡単に理解できるはずです!

 


例文で見てみましょう!

 


①I have a chicken.

②I have chicken.

 


"a"の有無の違いですが、

意味としては大きな違いがあります!

 


①私は1羽の鶏を飼っています。

②私は(普段)鶏肉を食べます。

 


"a"という単語だけで

大きく意味が変わってしまいます。

 


"a"の重要性がわかったでしょうか??

 


では、どのような違いがあるか…

 


それは、

 

これといった特定の形をイメージ

 

できる時、"a"をつけます!

 


①の"a chicken"だと、

あなたが想像する

あの鶏の形が想像できます!

そのためニワトリ1羽となります。

 

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②の"chicken"だと、

あの1羽の鶏のイメージはありません。

 


つまりこの場合

鶏肉を表します。

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形を想像できると

思ったと思いますが、

 


切っても肉という

働き自体は変わりません。

 


料理によって鶏肉の

大きさ形などは変化します。

 


そのため、特定の形が

イメージできません。

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これは

水でもそうです。

 


水は、ペットボトルやコップ

に入れて形がイメージできます。

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しかし、容器の形が変われば

形も変わります。

 


海水だって水です。

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そのため"a"をつけず

"water"とします。

 


いかがでしょうか?

"a"が付くことで

 


何か特定の形をもったもの

というイメージがつきます。

 

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これからは、文章中についてる

"a"に注意しながら

読むのも面白いと思います!

 


少しずつ慣れていきましょう!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました。

日本史の勉強の仕方!図表の活用!

こんにちは!

 

 

今回は日本史の勉強の仕方を

紹介していきます。

 

 

社会科目は他教科に比べて

どう勉強すればいいのかわからない

という人が多いと思うので

 

今回紹介する、方法を続ければ

グンと成績が伸びてくるはずです!

 

 

そのため、今回は僕が高校時代に

行っていた勉強法を紹介します!

 

 

その前に、歴史用語を

闇雲に一問一答だけで覚えるのは

避けてください!

 

 

定期テストであれば、

その時はしっかりと暗記でき、

それで十分通用すると思います。

 

 

しかし、重要なのは

受験で使うことです。

 

 

単語だけを覚えても

情報が少なく忘れやすく

なってしまいます。

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そこで、オススメするのが

あえて、情報を増やすことです!

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どういうことか、

それはまず、

 

 

図表や年表を活用する

 

 

です。

 

 

図表には、さまざまな

写真や、図、年表が載っています。

 


まず必要なのは

視覚的に捉えることです。

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そして2つ目に

その歴史用語についての情報を

増やすことです。

 


あえて、情報を増やすことで

かえってその言葉の意味を理解し

忘れにくくしてくれます。

 


なぜそれが、その時期に、その内容で

行われたのか

そこが大事なんです!

 


ワークを解いて少しでも

わからないところがあれば

すぐ図表を開いて確認してください!

 


図表や年表を活用した

勉強法を

まず取り入れてみてください!

 


最後まで見ていただき

ありがとうございました!

 

 

 

英単語の語源って何?知っていると英単語が覚えやすくも、忘れにくくもなる?!

こんにちは!

 

唐突ですが、英単語の語源

って考えたことありますか??

 

この語源を知ることで

 

難しい単語が出てきても

思い出しやすくなる

 

今後の英単語の暗記で

役に立つので紹介していきます!

 

 

 

単語を覚える時

大事なことはイメージすることです!

 

そのイメージをするのを

助けてくれるのが

単語の語源です!

 

ただ単に英単語を覚えるのではなく

あえて、情報を増やすことで

忘れにくくさせていきます!

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例えば、

 

pedestrian

pedal

pedicure

centipede

 

この単語の共通点ってなんですか??

 

"ped"です!

 

"ped"とは、""を表します。

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①では"ian"は"〜の人"を指すので

"歩行者"という意味になります!

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②は聞き馴染みがあると思いますが、

"ペダル“という意味です!

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③もペディキュアで、足の爪を整える

マニキュアとして知られていますが、

 

"cure"が"治す"という意味があり

"足を治すこと、見た目を整える"

から来ています。

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④"cent"とは"百"という意味があります。

パーセントのセント

1セント硬貨

1センチメートルなども同じです。

 

"centipede"は100の足

そう!つまりはムカデのことです!

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どうですか??

 

難しい単語でも少し

印象に残りませんか?

 

それが大事なんです!!

 

今回は"ped"だけですが、

これを機に、他の単語の

語源も調べてみると

面白いと思います!

 

 

最後まで見ていただき

ありがとうございました!